القصة الموجهة للطفل في الأدب الجزائري

Abstract

إ ن الكتابة القصص ي ة للأطفال تقوم على مجموعة من الاعتبارات منها ما يم س الجانب الشكلي، كإتباع الأسلوب الق وي القادر على التأثير في نفسية الطفل، وانتقاء الألفاظ بما يوافق القاموس اللغوي للطفل ومراعاة التوازن بين مراحل الق ص ة، فلا تطغي مرحلة على أخرى، وغيرها مما سلف ذكره من المعايير الشكل ي ة للكتابة القصصية. ومنها ما يم س جانب المضمون كأن يشتر في المحتوى أن يق د م معارف جديدة للطفل، وإجابات عن كل ما يدور في ذهنه من تساؤلات، وأن يثير خياله بما يحق ق له التح رر والانطلاق، وغير ذلك مما ينبغي أن يراعى على هذا المستوى وباتحاد جانب الشكل مع جانب المضمون وفق هذه الاعتبارات يت م خروج الق ص ة إلى عالم النور على أحسن هيئة ممكنة ، ولا يبقى من أمرها إ لا أن توضع بين يدي قارئها الط فل الذي ينك ب بدوره على هذا الإنتاج ينهل منه .